出处：2016年国考申论真题
思路：
文题：不学礼 无以立
“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”这句话的意思是人不守礼就无法生存，做事没有礼就不能成功，国家没有礼则不安宁。正因我们中华民族以礼作为一以贯之的传统美德代代相承，才得以助祖国在时代变迁的一次次冲击中屹立不倒，成就祖国“礼仪之邦”的美誉。
然而，目前我国国民的低素质行为频出。入乡却不随俗，景区的到此一游，飞机上打架斗殴，一项项不文明的举动一次次地挑战我们国民的文明、道德的底线。“不学礼，无以立。”这些低素质行径的本质是失礼，是忽略了基本的规矩。而要解决这些问题，我们需要从礼出发，在学礼、知礼、行礼的基础上不断精进修身、齐家、治国三方面，如此才能再塑和谐美好的中华大国形象。
以礼修身，克己复礼。礼之于个人，不仅是待人礼貌、良善的礼节，更是知晓规矩与分寸、懂得约束自身的礼义。一个不知礼的人，就不懂得如何为人处世，难以在家庭和社会中立身行事。袁绍因未做到礼贤下士、用人不疑，以致落败于官渡之战；而杨时程门立雪的故事，便是以礼修身、礼待老师的典范。因此，我们应将礼作为待人处事的准则，多一分行动，少一分口号；多一分施礼，少一分失礼；多一分奉献，少一分自私，树立大国意识，不断提升自身素质，让我们的行为举止与祖国日渐提升的大国形象相称。
以礼齐家，和顺共济。家庭作为社会经济和社会关系的基本单位，在社会的发展与长治久安中起着关键作用。因此，以礼来经营、维护好每一个家庭，是每一位家庭成员、每一位社会成员的应尽的责任。但是，如今传统礼仪缺失的现象屡见不鲜，父慈子孝退化为纯经济性质的抚养赡养义务，邻里和睦退化为老死不相往来的“家庭孤岛”，尊师爱生退化为合同式的知识供给，桩桩案例无不触目惊心。要处理这些问题，应从内、外部合力，内部由家庭成员做好彼此的情感关怀，外部由公众人物和领导干部做好表率、借媒体宣扬触人心弦的暖心故事，里外合力共筑美满家庭，促进社会和谐发展。
以礼治国，以仁兴邦。礼、仁作为儒学的核心，一直是祖国治国治民的宗旨。然而，随物质财富不断丰富，国民的文明和素养出现了断层现象。媒体曝出的低素质事件、随处可见的低头族、专注技术而缺失灵魂的教育行业等，皆是我们精神文明建设与经济建设不相匹配的体现。因此，祖国应加强思想道德建设，引导和推动人民树立“大国意识”，鼓励国民以家国为己任、争当文明公民，以礼教民、以仁待民。
“国尚礼则国兴，家尚礼则家大，身尚礼则身正，心尚礼则心泰。”礼无论对个人，对家庭，对社会，乃至对国家都尤为重要。因此，我们要抱持家国精神，以礼为基，努力做到修身、齐家、治国，如此最终定能平天下。
